Вчителі початкових класів провели засідання професійної спільноти, присвячене вибору підручників для майбутніх 4-х класів. Глибокому розумінню особливостей кожного навчального видання сприяла попередня участь педагогів у тематичних вебінарах та діалог-зустрічах з авторами й апробантами. Під час засідання вчителі колегіально проаналізували зручність використання книжок в освітньому процесі та їхню відповідність навчальним програмам, що дозволило сформувати зважений перелік літератури на наступний навчальний рік.
