Юні дослідники 2-А класу спробували себе у ролі справжніх фахівців майбутнього. Ось як ми поєднували науку та творчість:
Геометрія: опанували мистецтво перетворення плоского аркуша на об’ємну 3D-модель (вивчали розгортки та кути).
Інженерія: тестували стійкість паперових конструкцій та шукали способи зробити «фундамент» надійнішим.
Технології: використовували цифрові інструменти для дистанційної співпраці, довівши, що для науки немає кордонів.
Дизайн: проєктували ергономіку простору, де естетика поєднується з комфортом майбутніх мешканців.
Разом ми не просто будували паперові будинки — ми створювали прототип нашого спільного щасливого майбутнього!
#STEMдень_2026 #stemвесна2026 #розквітайінноваціями_UA
